Libro Clases de Literatura, Julio Cortázar

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Título: Clases de Literatura

 

Autor: Julio Cortázar

  Ed.: Alfaguara
 

320 páginas, 

ISBN: 9788420415161

 

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EL libro Clases de literatura, de Julio Cortázar, son las transcripciones de sus clases en la universidad de Berkeley en 1980. Con prólogo de Carles Álvarez Garriga,  el libro consta de ocho capítulos u ocho clases magistrales de Julio Cortázar, y cuenta también en su apéndice con dos capítulos: La literatura latinoamericana de nuestro tiempo, y REalidad y literatura. Con algunas inversiones necesarias de valores. 

Capítulos de “Clases de literatura”

  1. Los caminos de un escritor
  2. El cuento fantástico I: el tiempo
  3. El cuento fantástico: la fatalidad
  4. El cuento realista
  5. Musicalidad y humor en la literatura
  6. Lo lúdico en la literatura y la escritura de Rayuela
  7. De Rayuela, Libro de Manuel y Fantomas contra los vampiros multinacionales
  8. Erotismo y literatura

Comentario de Julio Cortázar

Mi curso en Berkeley fue excelente para mí y creo
que para los estudiantes, no así para el departamento
de español que lamentará siempre haberme invitado; les
dejé una imagen de “rojo” tal como la que se puede tener
en los ambientes académicos de los USA, y les demolí la
metodología, las jerarquías prof/alumno, las escalas de
valores, etc. En suma, que valía la pena y me divertí.

Sinopsis

Berkeley, California, otoño de 1980. En la cima de su carrera y después de años de negativas, Julio Cortázar acepta dar un curso universitario de dos meses en los Estados Unidos. Como cabía esperar, no se tratará de conferencias magistrales sino de una serie de charlas sobre literatura, y sobre todo acerca de su experiencia de escritor y la génesis de sus obras. Las clases tratan gran diversidad de temas: aspectos del cuento fantástico; la musicalidad, el humor, el erotismo y lo lúdico en la literatura; la imaginación y el realismo, la literatura social y las trampas del lenguaje, todos ellos encarnados en lecturas y ejemplos tomados de la cultura universal. Las clases llegan a su punto máximo de interés cuando Cortázar, ya en la edad de los balances, se refiere a su evolución de escritor y analiza su obra: cómo nacieron los cronopios y cuentos insuperables como “La noche boca arriba” o “Continuidad de los parques”; el sentido de Rayuela y su proceso de escritura; el desafío de Libro de Manuel. Quien lea la minuciosa y fiel transcripción de trece horas de grabaciones, al cabo de este encuentro con el Cortázar oral, valorará lo mismo que en sus textos: la soltura y cercanía, la vastedad de lecturas, la honestidad intelectual, la imaginación y el rigor de tamaño profesor. El Cortázar que nos quedaba por conocer, este que ya entra en el aula y sonríe.

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